La decisión fue consensuada en la reunión que la Intendenta de la Capital, Inés Brizuela y Doria, mantuvo el jueves pasado con el equipo de la Subsecretaría de Educación Municipal y los directores de los establecimientos de los distintos niveles, pertenecientes al sistema educativo municipal. La jefa comunal estuvo acompañada por la Secretaria de Gobierno Teresita Luna y la Subsecretaria de Educación Karina Maldonado.
“Sin acceso a la educación, no hay igualdad de oportunidades posible. Por eso vamos a redoblar esfuerzos para que cada niño y niña del sistema educativo municipal cuente con las herramientas necesarias para continuar su escolarización”, señaló la Intendenta.
En primer lugar, Brizuela y Doria agradeció el enorme esfuerzo que realizan a diario los docentes, equipos técnicos y directivos, para acompañar a los alumnos en el proceso de aprendizaje en pandemia, donde nos vimos obligados a reemplazar las aulas por una pantalla. Esto exigió reinventarse y dedicar más tiempo y energía a la tarea cotidiana, y lo están haciendo con enorme vocación y compromiso.
A lo largo del encuentro, se analizó la situación de los establecimientos, el desarrollo de las clases, los contenidos impartidos y la realidad de los alumnos. Sobre este último aspecto, se hizo hincapié en los casos de vulnerabilidad social y el desigual acceso a las herramientas digitales e internet. La intendenta Brizuela y Doria, solicitó a los directivos, que no se ahorren esfuerzos para lograr la continuidad en el sistema educativo de los niños y niñas que asisten a los establecimientos municipales. En base a esta consigna, se resolvió profundizar el trabajo que ya se viene realizando desde cada establecimiento, para contactar con cada uno de los alumnos que no pudo seguir el dictado de clases, a quienes se los buscará en sus domicilios, y se analizará caso por caso para resolver las distintas situaciones particulares, reforzar el acompañamiento y garantizar el acceso a la educación.
Asimismo, la intendenta convocó a los docentes y el equipo técnico de la Subsecretaría de Educación, a diseñar un plan para afrontar el nuevo ciclo lectivo, en el marco de la nueva normalidad que exige la pandemia. También se analizó un posible retorno a la presencialidad para los alumnos de séptimo grado de la escuela rural Juan Domingo Perón, y la de Puerto Alegre; para que estos puedan concretar el ciclo educativo; para lo cual ya se ha solicitado una audiencia con el Ministro de Educación de la Provincia a fin de aunar criterios.
Necesidad de contar con el Fondo Nacional de Financiamiento Educativo
En la reunión, también se planteó la necesidad de que el Municipio cuente el Fondo de Financiamiento Educativo (FONID), para poder afrontar las necesidades del sistema educativo municipal.
Cabe recordar que, a partir del Presupuesto Nacional del Año 2013, se estableció por ley el reparto automático a los municipios de los recursos afectados al Financiamiento Educativo. La finalidad de la norma, que ha sido reiterada en cada ley de presupuesto desde el 2013 hasta ahora, es asegurar el reparto automático de los recursos a los municipios para cubrir gastos ligados a la finalidad educación.
Con respecto a ello, Inés Brizuela y Doria afirmó: “En La Rioja somos el único Municipio que presta servicios educativos, a través del Sistema Educativo Municipal. Sin embargo, desde que se estableció la obligatoriedad del reparto del FONID (2013) hasta ahora, el Municipio de la Capital nunca ha recibido dichos recursos. Ese dinero tiene finalidad específica: educación. Necesitamos invertirlo en nuestro sistema educativo municipal. Porque creemos en la educación como política de estado y prioridad, ya que es lo único que genera igualdad de oportunidades para niños y jóvenes”.
“Según información oficial de la página del Ministerio de Economía de la Nación, en lo que va de enero a Agosto 2020, la Provincia recibió $ 467 millones en concepto de FONID. SI aplicáramos el índice de coparticipación de Capital (35,66%), nos corresponden $ 166,53 millones hasta agosto, que deben ser invertidos en la finalidad y función educación”, señaló la Intendenta.
De la reunión participaron además, la directora de Gestión Operativa y Educativa, Mabel Quiroga y la directora de Evaluación e Innovación Educativa Yanina Caviglia, y los directores de los establecimientos municipales en todos sus niveles.
